Главная » Мозг, нервная система, психика, Полный перечень статей » Ассоциация
Ассоциация – общий психологический принцип, связанный с явлениями воспоминаний или памяти. Первоначально принцип заключался в том, что акт запоминания или отзыва какого-либо прошлого опыта также мог бы вывести на передний план другие события или переживания, которые были связаны одним или несколькими конкретными способами с пережитым опытом. Со временем применение этого принципа было расширено, чтобы охватить почти все, что могло произойти в психической жизни, кроме оригинальных ощущений. В результате ассоциационализм стал теоретическим взглядом, охватывающим всю психологию.
Концепция «ассоциации идей» впервые была использована английским философом Джоном Локком в «Очерке о человеческом понимании» (1690). Шотландский философ Дэвид Юм в «Трактате о человеческой природе» (1739) утверждал, что основные формы ассоциации были сходством, соприкосновением во времени или месте и по причине, и следствию.
В «Принципах психологии» (1890) американский философ и психолог Уильям Джеймс смещал акцент от объединения идей к ассоциации центральных нервных процессов, вызванных перекрывающимися или последовательными стимулами. В 1903 году российский физиолог Иван Павлович Павлов предположил, что все поведение может быть получено из оригинальных и условных рефлексов.
Теории условного рефлекса и многие из теорий поведения в начале 20-го века были связаны с ассоциативной психологией поведения, а это означало, что они подвергались той же критике, которая была связана с этими доктринами ассоциации идей. Американский психолог Эдвард Л. Торндайк, например, показал, что простое повторение мало или совсем не устанавливает связи между стимулом и ответом. Некоторые исследователи утверждали непосредственный эффект знания результатов, в то время как другие, такие как американский психолог Кларк Л. Халл («Принципы поведения», 1943), дали полный отчет об обучении, основанный на уменьшении необходимости, то есть уменьшении силы движения связывая стимул и реакцию в различных экспериментальных условиях.
Теории ассоциаций, как всеобъемлющие объяснительные принципы в психологии, испытали серьезную критику. В настоящее время очень немногие, если таковые имеются, психологи придерживаются этих теорий. Однако многие согласятся, что ассоциация остается важным и эффективным принципом, который активен во всех случаях обучения через накопленный опыт.
Ещё новости: